Cesena, chiusa la 16esima edizione del progetto per l’integrazione scolastica

Archiviata l'iniziativa di Ser.In.Ar. e delle scuole superiori per favorire l'inclusione degli studenti stranieri e contrastare la dispersione

Un percorso di crescita e inclusione che ha coinvolto decine di studenti e docenti del territorio. Si è chiusa ufficialmente con il deposito della rendicontazione la sedicesima edizione del progetto "Risorse in Rete per chi viene da lontano", un'iniziativa promossa da Ser.In.Ar. in sinergia con gli istituti superiori “R. Serra”, “Pascal Comandini”, “Versari Macrelli”, “Garibaldi/da Vinci” e il Liceo Linguistico “Ilaria Alpi”, potendo contare sul sostegno finanziario del Comune di Cesena e della Fondazione Cassa di Risparmio di Cesena.

Il percorso formativo si è sviluppato su due direttrici principali, puntando da un lato sui laboratori linguistici dedicati ai ragazzi e dall'altro sulla formazione specifica per il corpo docente. Sul fronte degli studenti, l'attività ha offerto spazi di apprendimento mirati per 55 alunni complessivi nel corso dell'anno scolastico 2025/2026.

Nello specifico, il primo laboratorio di italiano L2 base e intermedio ha accolto 18 giovani appena arrivati in Italia da differenti aree geografiche, integrando anche il supporto per specifiche difficoltà di lettura e scrittura. Il secondo percorso, incentrato sull'italiano L2 avanzato, ha visto la partecipazione di 37 ragazzi residenti da più tempo sul territorio.

Accanto agli studenti, l'intervento ha coinvolto 50 insegnanti ed educatori, provenienti anche da fuori provincia e regione. I docenti hanno preso parte a moduli formativi dedicati al contrasto agli stereotipi nei contesti educativi, guidati dalla dottoressa Biscioni e dalla divulgatrice Red Fryk Hey, oltre a un approfondimento specifico sulla didattica dell'italiano L2 nelle classi plurilingui.